Penser ensemble
le numérique
Le Labo vous propose un regard critique sur les défis éthiques et sociaux du numérique, les enjeux juridiques des communs numériques et de l’innovation publique, le développement des territoires et l'inclusion numérique. Il part de la conviction que les politiques publiques se construisent dans le dialogue avec les sciences humaines et sociales, se pilotent par les données et requièrent des espaces de réflexivité.
Collectivités, acteurs publics, chercheurs, citoyens, ces contenus sont à votre disposition et vous pouvez également nous envoyer vos propositions d'articles ou de valorisation de données !
Tutoriel aux Communs Numériques : guide pratique pour s’engager dans une démarche de Commun Numérique
Le Tutoriel aux Communs Numériques est issu d’une démarche collaborative rassemblant de multiples acteurs (privés et publics) du monde des Communs Numériques.
Il s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent développer un projet de commun numérique ou s’impliquer dans le maintien ou le développement de tels projets. Le Tutoriel soulève les enjeux concrets et fournit des outils permettant d’accompagner le parcours des acteurs, de l’identification d’un besoin ou d’une ressource numérique à l’évaluation d’une décision de contribution ou de conception d’un commun.
Il aborde ensuite les différentes phases d’un projet de Commun Numérique : amorçage, constitution d’une communauté et financement ; Pérénnisation, dynamique de contribution et modèles économique et de gouvernance; Dissémination et accroissement de la valeur.
Accès au numérique des Français et couverture territoriale
CAPUNI est une enquête nationale qui a pour objectif de mesurer ce qu’apporte (ou n’apporte pas) le numérique aux individus en terme de pouvoir d’agir.
Elle s’intéresse plus particulièrement aux usages du numérique au sein des zones rurales isolées (ZRI) et dans les quartiers prioritaires de la ville (QPV).
Il s’agit d’une enquête téléphonique menée en mars 2019 auprès de 7500 personnes de plus de 18 ans (un échantillon national et quatre sur-échantillonnages).
Tirer parti du numérique pour redynamiser les territoires ruraux
Pour conforter la redynamisation des campagnes et soutenir les initiatives locales, le Gouvernement a mis en place un plan d’action en faveur des territoires ruraux. Cet « Agenda rural » a été présenté par le Premier ministre, lors du congrès de l’Association des maires ruraux de France, le 20 septembre. Parmi les 173 mesures de l’Agenda Rural, un certain nombre visent à assurer l’accès aux services numériques, s’appuient sur le numérique pour apporter des solutions ou s’inscrivent dans une démarche d’inclusion numérique.
Éducation aux médias et à l’actualité : comment les élèves s’informent-ils ?
Alors que les interrogations se multiplient autour des infox et du rôle joué par les réseaux sociaux, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) publie les résultats d’une étude qui visait à mieux comprendre le rapport qu’entretiennent les jeunes avec l’actualité, les médias et l’information ainsi que sur la manière dont l’institution scolaire accompagne l’éducation aux médias.
Decidim, un commun numérique pour la participation citoyenne
Lancé en 2017, Decidim (« nous décidons » en catalan) est une plateforme numérique libre et ouverte pour la participation démocratique. Maintenue et développée par une communauté d’utilisateurs, elle est également diffusée selon des termes qui permettent son usage, sa copie et sa modification par tous.
L’ensemble de ces spécificités ainsi que la rapidité avec laquelle le projet s’est imposé en font un objet d’analyse particulièrement intéressant : le modèle de commun numérique pour répondre à des défis sociétaux nouveaux, la mutualisation dans la conception d’une solution qui évolue au gré de la diversité des besoins de ses utilisateurs, le rôle de l’acteur public dans une gouvernance collective, etc.
